В Лицее 9 ноября учащиеся смогут принять участие в  очередном Уроке Цифры. С 16 октября по 12 пройдет новый этап всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Тема урока этого года — «Мессенджеры». Школьники изучат особенности цифровых сервисов для общения и познакомятся с возможностями учебного профиля Сферум в VK Мессенджере, а также узнают об IT-профессиях, которые необходимы для создания и развития мессенджеров. Организаторами «Урока цифры» выступают АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с компаниями-лидерами цифровой трансформации при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика»

В Лицее 9 ноября учащиеся смогут принять участие в Уроке Цифры. 

В ходе голосования в социальной сети ВКонтакте было определено название чукотского Центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. Большее количество голосов набрал вариант «ЭНЭ'РТИ». В переводе с чукотского слово означает звезды.

Напомним, что Центр будет содействовать образованию одаренных детей и талантливой молодежи Чукотского автономного округа, созданию благоприятных условий для развития региональной системы выявления и поддержки таких ребят в различных областях интеллектуальной деятельности, в области искусств, физической культуры и спорта. Центр будет современной образовательной средой, консолидирующей общеобразовательные учреждения и учреждения дополнительного образования.

Отмечается, что на первом этапе специализации каждого модуля будут следующими:

в науке – подготовка к участию во всероссийских олимпиадах;

в спорте – развитие хоккея, бокса и самбо;

в искусстве – развитие чукотских национальных танцев

Региональный центр откроется на базе Чукотского окружного профильного лицея в сентябре 2024 года.

В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка», включенного в национальный проект «Образование», к 2024 году региональные центры будут функционировать во всех субъектах Российской Федерации с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в конкретном регионе.