чукотский окружной профильныи лицеи

В Чукотском окружном профильном лицее в рамках курса «Россия — мои горизонты» прошли профориентационные занятия на тему «Россия ресурсная: узнаю о профессиях и достижениях в нефтегазовой области».

В ходе занятия обучающиеся познакомились со специалистами, которые работают в сфере нефти и газа, узнали многое из истории нефтегазовой отрасли, разобрались в том, как происходит добыча нефти и газа, и какие профессионалы в этом участвуют. 

Посмотрели видеоролики «Было-стало» о достижениях в сфере нефти и газа, «Интервью с экспертом», «Россия — моё будущее», ролик о том, что ещё нового ждёт нефтегазовую сферу в будущем и видеоролик о развитии отрасли и её перспективах, включение с выставки «Россия». Приняли участие в игре «Было-стало», в ходе которой, ребята должны были распределить факты по линии времени в правильном порядке и интерактиве «Профессии в нефтегазовой отрасли».

Сегодня в Лицее прошел показ фильма «Катя-Катя» режиссёра Анны Чернаковой, созданный при поддержке Министерства культуры России. Картина вышла в прокат в 2023 году и получила две награды на крупнейшем кинофестивале в Белоруссии.

Фильм рассказывает о подростковой любви во время Великой Отечественной войны. Фильм позволяет сегодняшнему школьнику ощутить личную причастность к истории своей страны, помогает воспитывать и передавать детям правильное понимание действительности и всего происходящего, показывает, что даже в самое тяжелое время есть место чувствам, даёт возможность задуматься и поразмышлять над поступками как взрослых, так и детей. 

Фильм о жизни, настоящей и прошлой, пропитанный и наполненный эмоциями и переживаниями.

Показ прошел в рамках проекта Минпросвещения «Всероссийские детские кинопремьеры».

Тема занятия: «Россия умная: узнаю о профессиях и достижениях в сфере образования». Разговор шел о сфере российского образования, о людях разных профессий, занятых в этой сфере.

Образование – единый процесс воспитания и обучения, целью которого  всестороннее развитие личности.

На занятии лицеисты узнали  о ступенях образования, возможностях обучения. Обучающиеся просмотрели ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, включение из павильона № 57, экспозиция «Просвещение. Большие перемены». Ребята познакомились с перспективами развития образования, направлениями, по которым оно будет развиваться, с  профессиям в этой сфере. Некоторые из ребят уже сделали свой выбор, и хотели бы посвятить себя педагогике. Что очень радует.

Военно-космическая Академия имени А.Ф.Можайского - это военный ВУЗ в Санкт-Петербурге, серьёзный и весьма популярный среди абитуриентов.
Её отличительная особенность - здесь готовят кадры прежде всего для воздушно-космических сил.

Старшеклассникам рассказали об условиях обучения, проживания и даже размере довольствия. Ребята узнали о том, по каким направлениям можно поступить в академию, а также, какие конкретно экзамены необходимо сдавать, чтобы стать курсантом.
В ходе ВКС уточнили, что девушек в ВУЗ больше не набирают.

Окружные литературные семинары в рамках XVI Открытого межрегионального литературного конкурса имени Ю. С. Рытхэу состоялись на площадке Чукотского окружного профильного лицея.

Нашими гостями стали Александр Константинович Нефёдкин –российский историк, исследователь военного дела, доктор исторических наук, Наталья Дзе – детский писатель, прозаик, член Союза детских и юношеских писателей и потомки великого чукотского классика, писателя с мировым именем Юрия Сергеевича Рытхэу – сын Александр и внучка Александра.

Наталья Дзе поделилась своей историей становления как автора и тема её выступления была «Социальная сеть как площадка для начала литературного творчества». Наталья начала свой писательский путь в 35 лет как раз с лонгридов в социальных сетях.  Подробнее наша гостья рассказала о своем новом произведении «Приключения Лиса Стёпы и его друзей на Крайнем Севере».

Александр Константинович Нефёдкин выступил перед лицеистами с темой: «Что такое «Чукотская просопография». Просопография является вспомогательной исторической дисциплиной, в рамках которой изучаются биографии исторических лиц, относящихся к определенной эпохе или местности и имеющих общие социальные или этнические черты. Наш гость рассказал о написанной им книге «Prosopographia Tshucotica: Историко-биографический справочник жителей Чукотки (середина XVII – первая четверть XX в.)». В ней автор отразил информацию о жителях Чукотки в хронологическом интервале с XVII в. по 1920 г. В поле зрения историка оказались чукчи, эскимосы, кереки, чукотоязычные чуванцы и представители европейских народов, которые вступали в браки с чукотским или эскимосским населением. Кроме того, в состав описанных личностей вошли фольклорные персонажи, которые, вероятно, обладали историческими прототипами.

Александр Юрьевич поделился уникальными архивными фото из семейного альбома великого писателя, сопровождая показ уникальными и интересными историями из жизни Юрия Сергеевича.

Лицеисты, принимавшие активное участие на семинарах, лекциях, беседах, прошедших в рамках литературного конкурса, были награждены именными сертификатами. Их вручение прошло в рамках торжественного закрытия XVI Открытого межрегионального литературного конкурса имени Ю. С. Рытхэу.

В Чукотском окружном профильном лицее в рамках курса «Россия — мои горизонты» прошли профориентационные занятия на тему «Профориентационное занятие «Россия — страна возможностей». В  ходе занятия обучающиеся 8-11 классов познакомились с темой урока, решали ребусы, кроссворды, прошли профтестирование.

Этот урок заинтересовал лицеистов, потому что выбор карьеры – это важный этап в вашей жизни, ключевым критерием при выборе профессии должны быть личные  интересы, навыки и стремления.

Каждый шаг, который вы предпримете в направлении своих целей, приближает вас к осуществлению своих мечтаний. Пусть ваш путь будет ярким, интересным и полным удивительных открытий. Помните, что вы – строители своего будущего, и ваши мечты могут стать реальностью.

29 февраля в Лицее прошло профориентационное занятие «Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта».

Цифровые технологии буквально перевернули нашу жизнь и продолжают это делать. Сегодня они помогают находить новые лекарства, ставить диагнозы, проводить онлайн-консультации и даже операции. Голосовые помощники и чат-боты помогают предпринимателям и банкам, а на заводах цифровые технологии следят за безопасностью.

На занятие обучающиеся смогли наглядно увидеть, как сильно изменились некоторые области, и как разработки наших специалистов помогли упростить многие процессы. Такая цифровизация подарила жителям России много возможностей. А в будущем наши специалисты намерены внедрять искусственный интеллект во многие области и повышать уровень кибербезопасности.Лицеисты посмотрели видеоролик, рассказывающий о стремительном развитии всех сфер экономики с появлением цифровых технологий, как цифровые технологии помогают в добыче нефти и газа, что такое цифровая верфь и где находится город для ИТ-специалистов. Ребята посмотрели видеоролик об истории развития цифровых технологий в нашей стране, заполнили «Карту цифровых технологий».

Цифровые технологии — это не только социальные сети и игры на смартфонах. В нашей стране специалисты создали огромное количество технологий и платформ, которые были быстро внедрены в промышленность, медицину, образование и другие сферы. В результате чего повысилась эффективность сельскохозяйственных работ, медики получили инструменты для ранней диагностики многих заболеваний, а каждый житель нашей страны теперь может быстро найти и заказать необходимый товар — такие системы тоже часть цифровых технологий. Сегодня развитие технологий и вклад в обучение специалистов, которые и далее будут развивать эти инструменты, — одна из приоритетных сфер для нашего государства.