ЧУКОТСКИЙ ОКРУЖНОЙ ПРОФИЛЬНЫИ ЛИЦЕИ

С 8 сентября по 15 ноября 2025 года в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года проходил шестой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» в 2025 году. Тема данного этапа: «Думай о будущем: страхование и накопления».

Лицеисты 10-11х классов под руководством учителя истории и обществознания Синько Светланы Матвеевны приняли активное участие в данном этапе.

В рамках этапа участники узнали о ключевых темах финансовой безопасности и благополучия граждан:
-страхование как защита от непредвиденных рисков;
-правила оформления страховок и изучения договоров;
-обязательное медицинское страхование: перечень доступных услуг;
-инструменты для эффективного хранения средств;
-программа долгосрочных сбережений.

Ребята разгадывали кроссворды, решали ребусы, а в окончании мероприятия заполнили Чек-лист Всероссийской просветительская Эстафеты по финансовой грамотности «Мои финансы»: «Твой путь к финансовой свободе: проверь, сможешь ли ты собрать накопления», который помог им выяснить, насколько они способны грамотно распоряжаться финансами.

Добрый день, друзья! Сегодня на занятии речь пойдёт об аграрной отрасли, которая играет немаловажную роль в жизни и развитии страны.

Продовольственная безопасность является важным аспектом общественной и экономической стабильности. Она определяется как способность страны обеспечить своему населению доступ к достаточному количеству безопасной и качественной пищи, необходимой для нормальной и активной жизни. Но чтобы это стало возможным, нужна продовольственная независимость. Как вы понимаете значение этого термина?

В рамках соглашения о сотрудничестве между Санкт-Петербургским Государственным университетом и Региональным центром выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи Чукотского автономного округа «Энэрти» сотрудниками СПбГУ Гладкой Анной Владимировной, Богаревым Алексеем Сергеевичем и Рогатых Надеждой Романовной проведена смена «Образовательная программа по математике» для учащихся 9, 10, 11 класов Чукотского автономного округа. Смена прошла на базе Чукотского окружного профильного лицея.

В ходе трёхнедельной математической смены в региональном центре «Энэрти» учащиеся под руководством кандидата математических наук преподавателя математики Гладкой Анны Владимировны, ассистента кафедры теории вероятностей и математической статистики математико-механического факультета Богарева Алексея Сергеевича и аспиранта Математико-механического факультета Рогатых Надежды Романовны Санкт-Петербургского государственного университета углублённо изучали различные методы и разделы математики, такие как принцип Дирихле, комбинаторика, основы математического анализа, комплексные числа, и многие другие, а также решали различные задачи, встречающиеся на математических олимпиадах всевозможного уровня.

В результате смены у обучающихся только возросло желание заниматься математикой, уделяя особое внимание олимпиадным задачами.

Богарев Алексей Сергеевич отметил: «Чукотка — моя малая родина, и мне от того было вдвойне приятнее обучать ребят из моего родного региона. На занятиях я старался показать им математику такой, какой её вижу я сам — не как сухие факты и формулы, а как искусство со своей эстетикой, своей внутренней красотой».

Здравствуйте, друзья! Мы продолжаем знакомиться с индустриальными отраслями России. Это сферы труда и технологий, которые развивают страну и делают нашу жизнь комфортной и высокотехнологичной. Сегодня мы отправляемся в одну из самых захватывающих отраслей России — ракетно-космическую. Как вы думаете, что объединяет навигатор в телефоне, прогноз погоды по телевизору и голосовое сообщение, отправленное через мессенджер другу?

1. ГЛОНАСС — это национальная спутниковая система России. Её спутники летают вокруг Земли и передают сигналы, по которым телефоны, автомобили и самолёты определяют своё местоположение.
2. Сегодня ГЛОНАСС используют спасатели, работники транспортной сферы и сельского хозяйства, учёные и каждый из нас — в смартфонах и навигаторах. Сигналы системы доступны не только в России, но и по всему миру.

Сегодня у нас пойдёт речь об отрасли, благодаря которой вырабатывается огромное количество энергии, а такие сферы, как судоходство, медицина и космическая отрасль становятся ещё более эффективными. Ну что, уже догадались чему посвящено это занятие?

В этом году наша страна отмечает важный юбилей — атомной промышленности России исполняется 80 лет! Россия была первооткрывателем мирного использования атомной энергии и продолжает оставаться мировым лидером в этой отрасли. Кстати, как вы понимаете это словосочетание — «мирное использование атома»? Что это значит?

Здравствуйте, ребята! В течение года вы пройдёте несколько профориентационных диагностик (тестов), которые помогут вам лучше понять себя, чтобы определиться с выбором профиля обучения, выбрать дополнительные занятия (кружки, секции), профессию или направление подготовки.

Первая диагностика, которая открывается для вас сегодня, называется — «Мои интересы». Вы сможете найти её в своих личных кабинетах на платформе «Билет в Будущее» и пройти в удобное для вас время. Не затягивайте с этим! А сегодня наше занятие посвящено вашим интересам.

Мы поговорим с вами о том, как ваши интересы могут быть связаны с выбором профессии, с выбором профиля обучения и профильных классов. Вы сами оцените уровень своих интересов, поработаете в парах и группах, посмотрите видеоролик.  Также сегодня вы узнаете про компьютерное тестирование, которое специально подготовили, чтобы вам было легче понять и оценить свои интересы.

Сегодня мы продолжаем разговор о профориентации, и у нас будет необычное занятие. Совсем скоро перед вами встанет задача выбора образования и ЕГЭ, а в идеале, определиться с ЕГЭ стоит уже сейчас, чтобы у вас было больше времени на подготовку. Но как это сделать и как сориентироваться? На этом занятии мы с вами начнём разбираться с тем, как устроена система образования. Мы узнаем больше о том, что такое укрупнённые группы специальностей и направлений подготовки (УГСН) и как ими пользоваться, а ещё — познакомимся с экспертами разных профессий и попробуем «примерить» их задачи на себя.