Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
В конце января заведующей интернатом Чукотского окружного профильного лицея Казик Н.Н. было проведено мероприятие для воспитанников интерната с элементами ролевых игр «Я болен любовью», которое было направлено на ликвидацию недостатка психологических и нравственных знаний в области подростковой любви.
Воспитанники интерната узнали, что всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) внесла любовь в официальный реестр серьезных заболеваний под международным шифром болезни — F 63.9, которое именуется «Расстройство привычек и влечений неутонченное».
В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы, связанные с первой любовью и ее составляющие, основные отличия любви и влюбленности. Обсуждались такие вопросы, как: возможно ли «совместить» любовь, учёбу; влияет ли любовь на учебу? нужно ли свои чувства выставлять на показ?
Во второй части мероприятия воспитанникам представилась возможность стать «родителями» и попробовать свои силы на деле. «Родители» осуществляли воспитание «детей», которые озадачивали их ситуациями «про это» из жизни сверстников. Выяснилось, что каждая «семья», воспитывая своего «ребенка», руководствовалась знаниями, полученными в собственной семье, личным опытом или примером из жизни литературных героев.
В конце обсуждения ситуаций воспитанниками был сделан вывод, что неразрешимых ситуаций в жизни нет, но очень важно найти правильное решение.
27 января – день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады – священная дата для всего нашего народа. В этот день для всех классов нашего лицея состоялась видеолинейка памяти погибших в эти тяжёлые годы. В ней были отражены фото и видеофрагменты тех трагических событий, на фоне которых обучающиеся лицея читали стихи, пронизанные болью блокадных дней. Вера в победу, добро и справедливость, в мирную жизнь помогла ленинградцам преодолевать немыслимые испытания, превозмогать голод и холод, бороться во имя счастливого будущего нашей Родины.
В завершении ребята почтили память погибших ленинградцев минутой молчания. Память об этих страшных днях должна жить вечно в сердцах людей, находить отклик, передаваться из рук в руки потомкам.
Ленинград - символ русской жертвенности, стойкости и непокорности врагу.
Слава и тебе, великий город,
Сливший воедино фронт и тыл.
В небывалых трудностях который
Выстоял. Сражался. Победил.
- Материалы для линейки памяти были собраны обучающимися по программе «Я - лидер» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»;
- монтаж видеоролика осуществляли ученики курса «Я конструирую робота»;
- медиасопровождение, освещение в газете Лицея - обучающиеся по программе «Пресс-центр «Точка Роста»».
В этот же день в актовом зале для учащихся лицея состоялся цикл показа документальных фильмов, посвященных этой знаменательной памятной дате. «Блокадный дневник Тани Савичевой» и «Дети блокадного Ленинграда» - это истории о тяжелых судьбах не только отдельных людей, но и целого поколения.
В организации и проведении мероприятий приняли также самое активное участие лицеисты, члены РДШ и отряда «Союз добровольцев-87».
Что мешает эффективному общению выясняли ребята на занятиях по программе «Я - лидер» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» нашего Лицея. Лидер – это та личность, ко мнению которой прислушиваются люди, коллектив. Лидер вдохновляет, четко определяет главное направление дальнейшего развития и заботится о каждом из своего окружения. Взаимопонимание играет ключевую роль. Ребята провели интересную дискуссию на эту тему и получили «8 советов лидеру».
3D-печать – это технология, при которой 3D-принтер создает материальный трехмерный объект по компьютерной модели, разработанной в программе 3D-моделирования или на основе 3D-скана. На занятиях объединения «Я конструирую робота» Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» на базе Лицея после создания компьютерной трехмерной модели ребята печатают изделия на 3D-принтере. С помощью 3D принтера для обучающихся становится возможным разрабатывать дизайн предметов, которые невозможно произвести даже с помощью станков. Почти все, что можно нарисовать на компьютере в 3D программе, может быть воплощено в жизнь. Обучающиеся могут разрабатывать 3D детали, печатать, тестировать и оценивать их. Если детали не получаются, то попробовать еще раз.
Трёхмерные объекты, современная графика, проектирование изделий – 3D-моделирование сегодня является одним из перспективных направлений в области новых технологий. Чтобы освоить новые технологии, на занятиях объединения «Я конструирую робота» Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» на базе Лицея особое внимание уделяют теоретической подготовке. Для чёткого понимания процесса и работы ребята сначала рисуют эскизы. Каждый сам выбирает что-то свое: кто-то делает машину, кто-то игрушку, а кто-то сувениры для участников различных конкурсов.
22 января, в преддверии Дня студента, гостями лицея стали сотрудники Чукотского отделения Сбербанка. Гомоляко Дмитрий и Толмачева Анжела провели со старшеклассниками познавательно-развлекательную викторину на тему «Банковское дело». Данное мероприятие прошло в рамках цикла мероприятий по финансовой грамотности и было рассчитано на расширение кругозора молодежи в банковской сфере. Ребята с удовольствием погрузились в игру, тем более, что выигравшую команду ожидал сладкий приз от Сбербанка. По завершении викторины сотрудники Сбербанка ответили лицеистам на интересующие их вопросы. Были затронуты такие темы, как кредит, вопросы безопасности и другие. Особенно будущих выпускников заинтересовала актуальная для них тема образовательного кредита с государственной поддержкой. В конце встречи ребятам была предложена возможность скачать онлайн-игру «Вклады». По истечении некоторого времени двум победителям этой игры, показавшим наилучший результат, в качестве призов будут вручены сертификаты «Библиотека Сбербанка».
Ребята команды «Союз Добровольцев-87», обучающиеся по программе «Я - лидер» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», принимали участие в I этапе Всероссийского конкурса «Здоровая Россия – общее дело», учредителем которого является Общероссийская общественная организация поддержки президентских инициатив в области здоровьесбережения нации «Общее дело». Ребята провели 12 лекций-бесед с обучающимися лицея по профилактике употребления психоактивных веществ среди молодёжи, просматривали интересные вебинары и фильмы подготовленные общественной организацией, проходили обучение на платформах
По итогам I этапа наши ребята заняли 24 место среди 135 команд со всей России. Руководителю и участникам команды были вручены благодарность и сертификаты, а также памятные призы – футболки и значки с логотипом «Общее дело».
За активное участие и вклад в развитие добровольческого движения наша команда получила приглашение к участию во II этапе Всероссийского конкурса «Здоровая Россия – общее дело».
Желаем удачи нашим ребятам!!
Введите свой запрос