ВНИМАНИЕ! 

ВНИМАНИЕ!

 ВНИМАНИЕ!

    Торжественная линейка,

    посвященная Дню знаний,

состоится 02 сентября в 10.00 часов

        в актовом зале Чукотского

       окружного профильного лицея.

ВНИМАНИЮ АБИТУРИЕНТОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

УТВЕРЖДЕНЫ СПИСКИ УЧАЩИХСЯ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ К ЗАЧИСЛЕНИЮ В ЛИЦЕЙ на 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Очень ждем вас после каникул полными сил для

УПОРНОЙ УЧЕБЫ

НОВЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

СОВМЕСТНЫХ ПРОЕКТОВ

СПОРТИВНЫХ ПОБЕД

ВЕСЕЛЫХ ПРАЗДНИКОВ

ВКУСНЫХ ОБЕДОВ

default Выписка из Протокола № 1 15 08 2024 (682 KB)

Дорогие выпускники, поздравляю вас с Последним звонком, с финишной прямой на дистанции – школьные годы.

В этот праздничный, но немного грустный день, дорогие выпускники, обращаюсь в первую очередь к вам.  Последний звонок...Он скоро прозвучит. Он всегда звонит как -  то не вовремя и будто не по-настоящему. Учеба еще не окончена – впереди экзамены. Но символический акт прощания с ней происходит именно сегодня -  на «последнем звонке».  

Последний звонок – прощальный взгляд на школьную жизнь. Мгновение, когда можно попробовать что-то понять. В том числе про учебу и про самих себя.  Ведь учебные годы – это полоса препятствий, которую нужно было пройти во что бы то ни стало. Учебные годы – это время, когда можно было найти себя. Учебные годы – это жизнь. Жизнь, с которой очень сложно расстаться, но все равно надо.

Сегодня заканчивается для вас незабываемая пора под названием «детство», но впереди вас встречает уже прекрасная пора юности.  Впереди -   новая жизнь. Впереди ждет много новых неизведанных дорог. Впереди осуществление надежд и мечтаний...

Я уверена, что вы постараетесь сделать всё возможное для того чтобы, пробравшись сквозь тернии, всё-таки достать рукой до звёзд. От всей души хочу пожелать удачи на вашем пути. Из множества тропинок выберите такую, которая приведет вас к поставленной цели. Через всю жизнь пронесите трели звонков, неповторимость первого урока, дух лицейского товарищества, сердечную благодарность и признательность вашим учителям.

С гордостью несите звание выпускника лицея.   Удачи вам, выпускники! Пусть у вас все будет на «отлично»!

В.В.С.

В Чукотском окружном профильном лицее будет проходить региональный этап гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники Чукотки»: 15 апреля (первый тур), 18 апреля (второй тур) 2024 г. в дистанционном формате. Начало каждого тура: 15.00 ч.

Наш лицей будут представлять ученики 10А класса гуманитарного профиля Печерская Анна Алексеевна и Суслов Кирилл Витальевич.

Список тем для подготовки участниками  региональных игр «Умники и умницы Чукотки - 2024» 

       Пожелаем нашим участникам победы в этом состязании!

26 января 2024 года в 11.20 мин в кабинете 3-103 в Чукотском окружном профильном лицее состоится Открытый «Урок цифры» по теме «Кибербезопасность будущего». В уроке примут участие представители Департамента образования и науки Чукотского АО, сотрудник УМВД России по Чукотскому АО, СМИ. В рамках урока обучающиеся  научатся понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может  ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас.  

1. Дети и подростки обязаны:

В общественных местах – на улицах, бульварах, во дворах, в парках, театрах, кинотеатрах, домах культуры, клубах, на стадионах, детских и спортивных площадках, в городском и других видах транспорта:

- строго соблюдать общественный порядок, правила уличного движения;

- быть вежливыми со старшими, внимательными к лицам преклонного возраста, инвалидам и маленьким детям;

- бережно относится к государственному и общественному имуществу;

- соблюдать чистоту на улицах и в общественных местах;

2. Детям и подросткам запрещается:

- нарушать тишину и покой граждан с 23-00 часов до 7-00 часов;

- участвовать в несанкционированных уличных шествиях, нарушающих общественный порядок;

- сквернословить и использовать нецензурную брань;

- играть в азартные игры, торговать на улицах, в скверах, на пляжах и в других общественных местах;

- курить в общественных помещениях (школах, училищах, на их территории, в библиотеках, магазинах, в подъездах жилых домов, в общественном транспорте);

- распивать спиртные напитки и употреблять наркотические вещества;

- загрязнять улицы, дворы, подъезды и другие общественные места;

- ломать зеленые насаждения, портить газоны и клумбы, стены домов и подъездов, а также другое государственное и общественное имущество, собираться группами в подъездах, на крышах домов и в подвалах;

играть, кататься на самокатах и велосипедах на проезжей части дороги;

- лицам моложе 14 лет управлять велосипедом при движении по дорогам, а моложе 16 лет – велосипедом с подвесным мотором, мопедом или мотоциклом;

- купаться в неустановленных для купания местах.

Пребывание в общественных местах несовершеннолетних без сопровождения законных представителей после 22 часов запрещено!

Алкоголь – это внутриклеточный яд, который разрушает жизненно важные органы человека – печень, сердце, мозг. 100 граммов водки убивают 7.5 тысяч клеток головного мозга. 30% всех преступлений совершаются в состоянии алкогольного опьянения. Пьяница в семье – это горе, особенно детям. дети алкоголиков в 4 раза чаще других людей заболевают алкоголизмом и наркоманией. Алкоголь особенно вреден для растущего организма и «взрослые» дозы для детей могут стать смертельными или привести к инвалидности.

Алкоголизм у подростков – довольно часто встречающееся явление, которое обычно начинает развиваться в 13-15 лет, реже – в более раннем возрасте (детский алкоголизм). По данным статистики каждый третий младший школьник уже знаком с алкоголем. Почти 40% из них впервые попробовали спиртное в 7 лет, около 5% - в 8 лет, а 15% - еще в дошкольном возрасте; примерно 25% подростков не считают пиво алкогольным напитком, а у наркологов уже давно есть термин «пивной алкоголизм».

Каким образом можно уберечь ребенка от раннего приобщения к алкоголю и развития алкогольной зависимости?

1. Общение.

Отсутствие общения с мудрыми родителями и педагогами заставляют ребенка обращаться к другим людям, которые могли бы с ним поговорить. Но кто они и что посоветуют ребенка?

1. Внимание.

Умение слушать означает:

- быть внимательным к ребенку;

- выслушивать его точку зрения;

- уделять внимание взглядам и чувствам ребенка, не споря с ним;

Не надо настаивать, чтобы ребенок выслушивал и принимал ваши представления о чем-либо. Важно знать, чем именно занят ваш ребенок. Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, демонстрируйте вашу заинтересованность в том, что он вам рассказывает. Например, спросите: «а что было дальше?» или «Расскажи мне об этом…» или «Что ты об этом думаешь?»

1. Способность поставить себя на место ребенка.

Подростку часто кажется, что его проблемы никто и никогда не переживал. Было бы неплохо показать, что вы осознаете, насколько ему сложно. Договоритесь, что он может обратиться к вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо. Главное, чтобы ребенок чувствовал, что вам всегда интересно, что с ним происходит.

1. Организация досуга.

Очень важно, когда родители умеют вместе заниматься спортом, музыкой, рисованием или иным способом устраивать с ребенком совместный досуг или вашу совместную деятельность. Для ребенка важно иметь интересы, которые будут самым действенным средством защиты от табака, алкоголя и наркотиков.

1. Знание круга общения.

Очень часто ребенок впервые пробует алкоголь в кругу друзей. Он может испытывать очень сильное давление со стороны друзей и поддаваться чувству единения с толпой. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе и так далее. Кроме того: в этом возрасте весьма велика тяга к разного рода экспериментам. Поэтому важно в этот период – постараться принять участие в организации досуга друзей ребенка.

1. Помните, что ваш ребенок уникален.

Любой ребенок хочет чувствовать себя значимым, особенным и нужным. Когда ребенок чувствует, что достиг чего-то, и вы радуетесь его достижениям, повышается уровень его самооценки. А это, в свою очередь, заставляет ребенка заниматься более полезными и важными делами, чем употребление ПАВ.

1. Родительский пример.

Употребление взрослыми алкоголя и декларируемый запрет на него для детей дает повод к обвинению в неискренности, в «двойной морали».

Употребление, так называемых, «разрешенных» психоактивных веществ открывает дверь детям и для «запрещенных». Нельзя стремиться к идеалу в ребенке, не воспитывая идеал в себе!

Необходимо помнить, что есть обстоятельства, способствующие употреблению алкоголя – факторы риска. Обстоятельства, снижающие риск употребления алкоголя – факторы защиты.

Факторы риска:

Проблемы с психическим или физическим здоровьем инвалида.

Дети, рожденные и воспитанные родителями алкоголиками.

Общение с людьми. Регулярно употребляющими алкоголь и отсутствие устойчивости к давлению сверстников.

Личностные качества (низкий интеллект, низкая самооценка, переменчивость настроения, неуверенность в себе, нежелание придерживаться социальных норм, ценностей, поведения и т.д.).

Раннее начало половой жизни.

Частые конфликты в семье, низкий уровень доходов в семье.

Плохая успеваемость в школе, нежелание учиться.

Проблемы при общении с родственниками, сверстниками.

Факторы защиты:

Благополучие в семье, сплоченность членов семьи, хорошее воспитание, отсутствие конфликтов семье.

Высокий уровень интеллекта, физическое и психическое здоровье, устойчивость к стрессам.

Хороший уровень достатка, обеспеченность жильем.

Регулярное медицинское наблюдение.

Низкий уровень криминализации в населенном пункте.

Высокая самооценка, способность эффективно решать возникающие проблемы, устойчивость к давлению, умение контролировать эмоции и свое поведение.

Соблюдение общественных норм.

Профилактика алкоголизма имеет перед собой цель усилить факторы защиты и по возможности устранить факторы риска.