Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
В честь праздника Весны и Труда для учеников 8-11 классов нашего лицея Ручьева Елена Викторовна, старший научный сотрудник отдела музея изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Музейного центра "Наследие Чукотки" от Общества «Знание», рассказала самое интересное и актуальное о представителях профессий, без которых невозможно представить жизнь современного человека: токарях, машинистах, электромонтерах и других мастерах своего дела.
Во время мероприятия учащиеся посмотрели фильм «Россия XXI век. Промышленность». Из видео дети узнали, как менялись сферы производства на протяжении 20 лет, связан ли ручной труд с IT-сферой и почему профессии промышленного сектора всегда будут востребованными и высокооплачиваемыми.
День 1 мая был выбран не случайно — дата выбрана в память о событиях 1–4 мая 1886 года, когда рабочие Чикаго объявили забастовку, требуя восьмичасовой рабочий день.
Открыто Первомай отпраздновали в нашей стране 1 мая (18 апреля по старому стилю) 1917 года. Тогда участие в мероприятии приняли около 1,5 миллиона москвичей.
В Чукотском окружном профильном лицее прошли занятия «Россия промышленная: узнаю о профессиях и достижениях страны в сфере промышленности и производства». Ребята вспомнили, что же такое промышленность. А педагог напомнил, что наша страна является одной из главных промышленных держав, и Россия способна производить промышленные товары практически любого вида, а какое количество профессий здесь задействовано! На занятии подробно говорили о том, какие виды промышленности существуют, какие специалисты востребованы сегодня. Учащиеся посмотрели видеоролик «Знакомство с отраслью». Видеоролик рассказывает о развитии промышленности в нашей стране, знакомит с направлениями и статистикой о количестве задействованных в разных отраслях людей. После просмотра обсудили, какие факты или профессии ребятам запомнились больше всего и почему.
Биомедицинский инженер — это специалист со знаниями в области естественных и точных наук. Он применяет подходы инженерии в решении биологических и медицинских задач. Так специалист разрабатывает медицинское оборудование, новые методы диагностики, биосенсоры, протезы и многое другое. Но не только в медицине ждут биомедицинских инженеров. Например, этот специалист разрабатывает системы и методы защиты окружающей среды, например очистки воды. Эта профессия по праву считается одной из важных и ключевых в современном мире.
На очередном занятии курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» лицеистов ожидало новое практическое знакомство с профессией — выполнение реальных задач, с которыми ежедневно сталкиваются специалисты и которые помогут понять, насколько интересна не только конкретная профессия, но и отрасль в целом. На предыдущих занятиях с ребятами уже говорили о том, что в современном мире многие профессии существуют на стыке самых разных отраслей, и сегодня они смогли попробовать свои силы именно в такой специальности.
С помощью симулятора профессии ребятам предстояло стать биомедицинскими инженерами и выполнить важное задание — создать необычное устройство. Оно сможет буквально сшивать раны, останавливать кровотечение и помогать коже быстрее восстанавливаться после повреждения.
В рамках проекта «Билет в будущее» в Чукотском окружном профильном лицее прошло профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта)».
Виртуальные профессиональные пробы позволяют ребятам в любом уголке нашей страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе. Сегодня мы познакомились с новым специалистом – инженером – конструктором. При прохождении пробы обучающимся дали возможность советоваться в мини-группах, совместно находить решение задач, помогать друг другу. Также можно было пользоваться справочником. На сегодняшнем занятии перед учениками стояла задача – выполнить все задания и пробовать себя в роли специалиста. С заданием – справились!
Человек всегда мечтал покорить космическое пространство. Всё начиналось с мечты — задолго до того, как у нас появилась реальная возможность выхода в космос, о нём писали фантастические повести, представляли жизнь на других планетах и освоение новых миров. Гениальный отечественный учёный Константин Циолковский писал: «Сначала идёт мысль, фантазия, сказка, за ней следует научный расчёт, и, уже в конце концов, исполнение венчает мысль». Всего 30 лет он не дожил до триумфа советских учёных — в 1965 году случился первый выход человека в космос. Этот день навсегда вошёл в мировую историю!
В преддверии Дня космонавтики, 11 апреля, в Чукотском окружном профильно лицее прошли очередные занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты». Занятие посвящено достижениям и актуальным профессиям в космической отрасли страны. Курс «Россия – мои горизонты» реализуется по инициативе Минпросвещения России, оператором проекта выступает Фонд Гуманитарных Проектов.
Ребятам познакомились с отечественными достижениями в космической отрасли со времен Советского Союза и до наших дней. Им рассказали о том, как сейчас выглядит космическое направление, какие задачи ставят перед собой российские ученые.
Сегодня на площадке Чукотского окружного профильного лицея федеральная команда проекта «Твой ход» провела для обучающихся различные интерактивы, а также рассказала о реализации проектных активностей.
«Твой Ход» – это большое сообщество студентов по всей России. Внутри него существует множество направлений развития, участвуя в которых студент становится частью проекта: конкурсная часть, региональные команды, амбассадоры, наставничество и не только. На сегодняшний день платформа проекта «Твой Ход» насчитывает более 1 636 000 участников.
В вузах, где студенты впервые будут знакомиться с проектом, пройдут консультации от региональных команд по участию в активностях студенческого сообщества и конкурсных треках «Делаю» и «ПервопроХодец». В тех учебных заведениях, где Региональный тур соберёт свыше 900 студентов, будут организованы встречи с представителями федеральной команды и два мастер-класса на выбор: по заполнению заявки на участие в одном из конкурсных треков проекта и поиску возможностей для реализации личностного потенциала. Вузы, которые вошли в Топ-10 рейтинга проекта «Твой Ход», смогут стать на один день площадкой проведения совместных тематических мероприятий для студентов.
Также в рамках Регионального тура «Твой Ход» — 2024 студенты страны узнают об исследованиях Экспертного центра «Твой Ход», клубе победителей «ВосХод» и системе менторинга. Победители и амбассадоры поделятся своим опытом участия в прошлых сезонах и расскажут о том, какие возможности открываются после победы.
Стоит отметить, что Региональный тур «Твой Ход» — 2024 пройдёт в две волны: с 25 января по 30 марта и с 1 сентября по 15 октября. В течение четырёх месяцев мероприятие охватит более 100 000 студентов России. Ранее, в 2023 году, о возможностях проекта было рассказано на базе 116 ведущих университетов в 8 федеральных округах страны. Участниками мероприятия стали более 60 000 студентов.
Информационная справка:
Всероссийский студенческий проект «Твой Ход» — это масштабное студенческое сообщество, где каждый готов направить усилия и энергию на создание востребованных проектов, развитие образовательных организаций и реализацию своего интеллектуального потенциала в нашей стране. «Твой Ход» формирует благоприятную среду для генерации, развития проектов и инициатив активной молодёжи, которая живёт и создаёт в России. Проект реализуется Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь), Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, а также входит в президентскую платформу АНО «Россия — страна возможностей». Сейчас проект насчитывает более 1 636 000 участников, более 13 000 амбассадоров со всей страны, 575 вузов являются партнëрами проекта. Присоединиться к участию в четвёртом сезоне проекта можно на платформе «Твой Ход». Блок основных конкурсных испытаний включает в себя два трека: «Делаю» и «Первопроходец».
Трек «Делаю» направленный на выявление лидерской позиции среди студентов, чьи проекты вовлекают других в изменения в стране. По результатам проведения трека определятся 200 проектов, лидеры которых получат премию — 1 000 000 рублей.
Трек «Первопроходец» позволит первокурсникам страны заявить о себе, погрузиться в студенческое сообщество и его возможности, а также познакомиться с экосистемой молодежной политики страны, следуя по дорожной карте. По результатам проведения трека определятся 400 победителей, которые получат ценные призы и подарки от проекта «Твой Ход» и партнёров.
Также в четвёртом сезоне начал свою работу Экспертный центр проекта «Твой Ход», где студенты смогут повлиять на принятие решений в государственных масштабах и выразить своё мнение в опросах и исследованиях.
Принять участие в проекте могут граждане Российской Федерации в возрасте до 35 лет, которые на момент 1 сентября 2024 года будут являться студентами (бакалавриат, специалитет, магистратура) высшего образовательного учреждения, вне зависимости от формы обучения. Заявки на участие в конкурсной части проекта принимаются от действующих студентов учреждений высшего образования, студентов выпускных курсов учреждений среднего профессионального образования и учеников 11-х классов учреждений среднего общего образования.
Валентин Ельо родился 16 июля 1998 года в поселке Угольные Копи Анадырского района. Жил с родителями в селе Качалан, где окончил 9 классов школы, затем учился в окружном профильном лицее (выпустился в 2016 году). В Чукотском многопрофильном колледже освоил профессию фельдшера. После учебы работал в отделении скорой медицинской помощи Чукотской окружной больницы. Молодой человек был мобилизован в сентябре 2022 года в числе первых от округа. В зоне спецоперации был фельдшером десантно-штурмового батальона, служил под позывным "Шрам". Погиб 12 апреля в боях за освобождение Новомихайловки Донецкой Народной Республики. «По словам родственников, Валентин был добрым, отзывчивым и честным человеком, надёжным, мужественным и решительным, коммуникабельным, с хорошим чувством юмора, помогал, если нужна была помощь, переживал и поддерживал людей. Увлекался рыбалкой», — сообщает администрация ГО Анадырь. По информации мэрии города, дома Валентина Ельо ждали родители, супруга и две несовершеннолетние дочери. Защитник будет похоронен в селе Канчалан. О месте и дате прощания с бойцом администрация Анадырского района сообщит дополнительно.
Информации с сайта prochukotku.ru
В рамках «Разговоров о важном» лекцию к 90-летию со Дня рождения Юрия Гагарина провела Кутегина С. А. директор Музейного центра "Наследие Чукотки" от Общества Знание.
Сегодня мы узнали о том, каким было главное спортивное увлечение героя российской космонавтики, зачем он брал с собой в поездки горсть пуговиц для кителя и какой вклад в покорение космоса внес Константин Циолковский.
Юрий родился 9 марта 1934 г. в селе Клушино Гжатского района( ныне Гагаринского) района Смоленской области в простой крестьянской семье. После школы Юрий поступает в Люберецкое ремесленное училище в Подмосковье.
Любовь к летному делу Юрию Гагарину привил Лев Михайлович Беспалов, учитель физики. Главным спортивным увлечением у Юрия Алексеевича был баскетбол ,хотя сам был небольшого роста 1,57 м .
Имя первого космонавта Земли носят улицы и площади многих городов мира. Образ красивого и улыбчивого советского космонавта не только было связано с космосом, но и изменил представление о советских людях, а также помог разрядить в период холодной войны.
В Чукотском окружном профильном лицее будет проходить региональный этап гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники Чукотки»: 15 апреля (первый тур), 18 апреля (второй тур) 2024 г. в дистанционном формате. Начало каждого тура: 15.00 ч.
Наш лицей будут представлять ученики 10А класса гуманитарного профиля Печерская Анна Алексеевна и Суслов Кирилл Витальевич.
Список тем для подготовки участниками региональных игр «Умники и умницы Чукотки - 2024»
Этап игры |
Название игры |
Четвертьфинал 1,2 игра |
Гоголь – 215 лет - биография - произведения |
Четвертьфинал 3,4 игра |
Санкт-Петербург –Ленинград – Санкт-Петербург (история, литература, освобождение от блокады) |
Четвертьфинал 5,6 игра |
Челюскинская эпопея – 90 лет - «Поход в неизвестность» (91 годовщина экспедиции на пароходе «Челюскин» по Северному морскому пути) - Спасательная операция (90 лет спасательной операции челюскинцев) |
Полуфинал 7,8 игра |
Начало Первой мировой войны – 110 лет - значимые битвы - имена (полководцы) |
Финал |
Пушкин – 225 лет |
Ва-банк 10 вопросов |
Поэты Чукотки В. Кеулькут, М. Вальгиргин, Т. Ачиргина |
Пожелаем нашим участникам победы в этом состязании!
На юбилейной X Конференции научных проектов и научно-исследовательских работ Чукотского окружного профильного лицея «Шаг в будущее» были представлены двенадцать работ. Председателем жюри выступила директор образовательного учреждения Вера Викторовна Самыгина.
Конференции предшествовала защита проектов, которая состоялась в Лицее накануне. Ученики одиннадцатых и десятых классов в соответствие с профилем обучения успешно защитили свои работы, на конференции были презентованы лучшие из них.
Победителем конференции стал Данила Яныгин с темой «Геометрические ноды в «Blender». Второе место разделили Полина Якина с работой на тему «Геокриологическое состояние грунтов в г. Анадырь» и Кирилл Суслов с проектом «Использование компьютерной графики в мультипликации». Почетное третье место у проектов «Люди готовят для людей. Чукотские пельмени» Елизаветы Барановой и «Левополушарные и правополушарные типы людей» Дарьи Пивович.
Также на суд жюри в ходе конференции были представлены работы: «Влияние сновидений на мозг человека», «Роль женщин в современном обществе: дискриминация и равенство», «Война…нормальное состояние для человека или нет?», «Русский рэп – устоявшаяся культура или ошибка современной музыки?», «Наш суд самый гуманный суд в мире», «Экономический терроризм», «Развитие транспортной инфраструктуры Чукотки».
Кроме того, 31 лицеист получил автоматом «отлично» и «хорошо» по научно-исследовательским работам, с которыми победители или заняли призовые места на конкурсах разных уровней (окружных, региональных, Всероссийских, Международных).
Индивидуальный проект – это особая форма организации деятельности обучающихся, выполняется обучающимся в течение одного года в рамках учебного времени. Он выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов на углублённом уровне.
Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося и является одной из обязательных составляющих допуска к государственной итоговой аттестации, отметка за его защиту выставляется в аттестат.
Введите свой запрос