ЧУКОТСКИЙ ОКРУЖНОЙ ПРОФИЛЬНЫИ ЛИЦЕИ

Упражнение "СКРЕПКА"
(можно использовать на родительских собраниях)

Уважаемые родители! Вы получили скрепку, возьмите ее, пожалуйста, попробуйте ее выпрямить в ровную линию. Получилось? А сейчас верните скрепку в исходное состояние. Получилась ли она такая ровная и правильная, как и первоначальная?

Жизнь любого человека в целом состоит из ситуаций, т.е. из таких событий, явлений, фактов, которые оказывают влияние на поведение и в которых проявляются характер, привычки, культура поведения. Так и в наших семьях, оказывая воспитательное воздействие на ребенка, мы не задумываемся о том, что наши слова, поступки могут повлиять на нашего ребенка в будущем. Так же как и на вашей скрепке, остаются следы. Шрамы в душах наших детей.

Хочется, чтобы эти скрепки навели вас на размышление, что отношение к своему ребенку можно изменить, а поступки исправить очень тяжело. Если эту скрепку гнуть по несколько раз, то она – ломается.

Мы, педагоги, не хотим, чтобы наши дети стали сломанными скрепками, поэтому, сегодня мы собрались здесь, чтобы решить проблемы, которые могут возникнуть с нашими детьми.

Так и в нашей жизни в общении с близкими, со своей семьей. Очень часто в наших семьях возникают проблемные ситуации, в которых мы не можем быстро найти правильное решение.

Испытав на себе те или иные элементы насилия (чаще всего именно от людей, которые считаются самыми близкими), ребенок, как правило, становится либо подавленным и не способным занять в жизни активную созидательную позицию, либо агрессивным, озлобленным на окружающий мир.

25 января 2024 года в лицее состоялось профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения» в рамках цикла занятий «Россия — мои горизонты».

На занятии ребята, в процессе увлекательных игр и просмотра видеороликов, расширяли свои знания о существенных и значимых успехах в медицине, фармацевтике и биотехнологиях нашей страны. Все инновации и достижения, которые обсуждались, были бы невозможны без самых разных специалистов. Они много лет трудились, чтобы в нашей стране появлялись новые вакцины и способы лечения, технологии и роботы, помогающие решить самые разные медицинские проблемы.

26 января в Чукотском окружном профильном лицее в кабинете «Точки роста» прошел открытый «Урок Цифры» по теме «Кибербезопасность будущего», в котором приняли участие Пронин Е.С., заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского АО, Шаповалова Л.В., региональный куратор национального проекта «Урок Цифры», методист центра развития образования ЧИРОиПК, Неведомый Т.М., сотрудник отдела уголовного розыска УМВД России по Чукотскому АО, представители СМИ и телевидения. Урок проводила Никонорова Т.С., учитель информатики и математики, для обучающихся 11 класса социально-гуманитарного и филологического профилей. В ходе урока Неведомый Т.С., сотрудник отдела уголовного розыска УМВД России по Чукотскому АО, который рассказал о  киберугрозах и мерах безопасности в сети интернет. В рамках урока Татьяна Сергеевна предложим одиннадцатиклассникам отправиться в 2050 год и  представить, какие могут ожидать киберугрозы. Главное, научиться понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может нас ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас. В данном уроке ученики  прошли испытание на тренажерах, где было предложено спасти умный город!  Все ученики, прошедшие испытание на тренажерах, в конце урока получили сертификаты.

Проект «Урок Цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», помогают ученикам сориентироваться в мире профессий.

26 января в Чукотском окружном профильном лицее в кабинете «Точки роста» прошел открытый «Урок Цифры» по теме «Кибербезопасность будущего», в котором приняли участие Пронин Е.С., заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского АО, Шаповалова Л.В., региональный куратор национального проекта «Урок Цифры», методист центра развития образования ЧИРОиПК, Неведомый Т.М., сотрудник отдела уголовного розыска УМВД России по Чукотскому АО, представители СМИ и телевидения. Урок проводила Никонорова Т.С., учитель информатики и математики, для обучающихся 11 класса социально-гуманитарного и филологического профилей. В ходе урока Неведомый Т.С., сотрудник отдела уголовного розыска УМВД России по Чукотскому АО, который рассказал о  киберугрозах и мерах безопасности в сети интернет. В рамках урока Татьяна Сергеевна предложим одиннадцатиклассникам отправиться в 2050 год и  представить, какие могут ожидать киберугрозы. Главное, научиться понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может нас ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас. В данном уроке ученики  прошли испытание на тренажерах, где было предложено спасти умный город!  Все ученики, прошедшие испытание на тренажерах, в конце урока получили сертификаты.

Проект «Урок Цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», помогают ученикам сориентироваться в мире профессий.

Стражи правопорядка провели профориентационную акцию для будущих выпускников окружного профильного лицея. В мероприятии приняли участие сотрудники кадрового подразделения, Госавтоинспекции, отдела организации охраны общественного порядка, следователи, оперуполномоченные уголовного розыска, а также члены Общественного совета при окружном и представители СМИ.

Первым пунктом большой экскурсии - отдел ГИБДД. Здесь лицеистам рассказали о специфике работы подразделений Госавтоинспекции и охраны общественного порядка. Кроме того, слушатели узнали о том, что можно содействовать органам внутренних дел, вступая в добровольные народные дружины, тем самым помогая в деле общественного порядка. Дальнейшее знакомство с полицией продолжилось в следственном отделе, где ребятам рассказали о ведении уголовных дел, какими нормативными документами руководствуется при работе следователь и оперативный сотрудник.

((Юлия Омельченко, учащаяся окружного профильного лицея: Нам здесь очень понравилось, нас поводили по разным кабинетам, рассказали про то как поступать на разные специальности и что представляют из себя различные специальности.))

Следователь и оперуполномоченный уголовного розыска рассказали ребятам о расследовании многоэпиздного дела по
факту мошенничества. И продемонстрировали лицеистам учебные пистолет Макарова, автомат Калашникова, состоящие на вооружении в полиции и унифицированный чемодан следователя. Наглядно показали, как собираются следы на месте происшествия. Вопросов было много, после данного мероприятия многие из присутствующих задумались о своей будущей
профессии. Так как данная экскурсия носила характер профессиональной ориентации. Так сказать прицел на будущее.

((Евгения Хорькова, инспектор группы профессиональной подготовки отдела по работе с личным составом УМВД России по Чукотскому АО: Мы вас приглашаем всех, в 11 классе, сделать выбор в пользу нашей системы, и стать одним из нас. ДЛя этого мы всегда готовы оказать вам любое содействие в поступлении, в поступлении именно по направлению в ВУЗы МВД России. Их очень много в нашей стране, поэтому выбор за вами. Единственное что, если вы все-таки надумаете выбрать своей профессией службу в органах внутренних дел, сделать это желательно до начала следующего учебного года. ))

Среди этих ребят уже есть кандидат на поступление в Санкт-Петербургский институт МВД. Ирина Енкова, учащаяся 11 класса, собирается поступать на следователь по уголовно-правовым делам.

((Ирина Енкова, учащаяся окружного профильного лицея: Следователь - это больше, скорее всего женское направление ежели чем ПЛН, ПДД и тд и тп, поэтому именно следователь я и выбрала. Думаю, конечно справлюсь, если буду готовиться и в принципе хорошо работать, тогда все смогу.))

Сегодня Ирине удалось прикоснуться к будущей профессии. Пообщаться с действующим следователем и узнать у нее все секреты непростой службы. Пообщавшись с возможной коллегой девушка еще больше утвердилась в своем выборе. И после окончания ВУЗа ее здесь будут ждать.

Лицеисты Воловик Юлия и Якина Полина - победители IX Региональной молодежной научно-практической конференции «От идеи к воплощению». По итогам защиты проектов в январе 2024 года они были приглашены для участия в научной конференции межрегионального уровня. Юлия и Полина представили свои проекты на научной конференции-конкурсе молодых исследователей имени академика В.П. Ларионова «Инникигэ хардыы - Professor V.P. Larionov “A Step into the Future” Science Fair” (Республика Саха (Якутия). Воловик Юлия представила Инновационный бизнес-проект строительства оранжереи в г. Анадырь «Домик подснежника». Якина Полина защитила проект «Геокрилогическое состояние грунтов в г. Анадырь». Девочки достойно выступили, отвечали на вопросы ученых Якутии.

Проект Юлии Воловик был отмечен Дипломом 3 степени.

22 января «Разговоры о важном» были  посвящены теме 80-летия со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Цель занятия: формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе воли ленинградцев во время блокады, их стремлению восстановить город и культурные объекты, сохраняя при этом память о подвиге народа во время Великой Отечественной войны.
На занятии ребята познакомились с историей блокады Ленинграда, увидели записи воспоминаний очевидцев и участников тех событий, а также узнали, что самая низкая норма хлеба пришлась на декабрь 1941 года - кусочек чёрного хлеба для детей, который выдавался в блокадном Ленинграде имел массу 125 граммов в сутки.
Ленинград — единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.
Мы всегда будем помнить о подвиге нашего народа,  и эту  память нельзя уничтожить, она хранится в наших сердцах.

В лицее прошел урок из цикла «Разговоры о важном». Он был посвящен налогам и налоговой грамотности.
Его цель — развитие основ экономического мышления обучающихся.

В ходе беседы ученики разобрали такое понятие, как «налог», и поговорили о том, как стать финансово грамотным гражданином, отвечающим за свои решения.

Урок проводился в форме познавательной беседы, с просмотром тематических видеороликов, подготовленных при содействии Федеральной налоговой службы России.
В одном из видео руководитель ведомства Даниил Егоров рассказал, что такое налоги и почему важно их платить.
На время учащиеся сами стали распорядителями бюджета и пробовали решать актуальные проблемы своего города. Например, где взять средства на строительство новой школы.
Затем отвечали на ряд практических вопросов, в каком случае их хобби может облагаться налогом, познакомились с удобными цифровыми сервисами "Мой налог", личный кабинет налогоплательщика и куда обращаться в случае возникновения вопросов по оформлению своего дела и уплате налогов.
Обучающиеся пришли к выводу, что каждому гражданину в силах внести свой вклад в развитие своего города, региона и целой страны.

Сегодня на занятии речь шла о достаточно молодой сфере, которая ещё даже не отметила своё 80-летие — я говорю об атомной промышленности, атомных технологиях.
По всей России работают профессионалы атомной промышленности — они обеспечивают бесперебойную и безопасную работу всех атомных объектов. Сегодня мы подробно поговорили о достижениях нашей страны в области атомных технологий и поняли, какие именно специалисты здесь работают. А для того, чтобы поближе познакомиться с отраслью, мы переместились в тематический павильон «Атом» выставки-форума «Россия».
Сегодня вы убедились, что за атомной отраслью — будущее всего человечества!

26 января 2024 года в 11.20 мин в кабинете 3-103 в Чукотском окружном профильном лицее состоится Открытый «Урок цифры» по теме «Кибербезопасность будущего». В уроке примут участие представители Департамента образования и науки Чукотского АО, сотрудник УМВД России по Чукотскому АО, СМИ. В рамках урока обучающиеся  научатся понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может  ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас.